线上线下混合课程建设及教学设计的思考

——以民族高校中国文化概论课程为例

摘要：良好的教育教学理念已经深入人心，特别是OBE以学为中心的理念，但是落实到具体一门课、教学设计、课堂活动，还是需要具体的教学方法和举措的，没有具体的方法与举措就无法真正落实理念，如教学设计上如何才能更好地解决线上、线下有机结合的问题。在一流课程建设背景下，本文以中国文化概论的混合课程建设为例，谈谈一点教学实践的做法和思考。（剩余4505字）

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