基于《财务管理学》在线开放课程建设的研究与实践

摘要：在移动互联网和大数据时代，学生的学习方式和获取知识的途径发生了改变，传统的“师讲生听”“重理论、轻应用”的教学模式已不适应时代发展。同时传统课程教育又受时间、空间限制，线上学习及“线上线下混合式”学习方式日渐成为学生普遍接受的学习方式。为此精品在线课程的建设与使用，既能提高学生学习的积极性和主动性，有效提高学习效果，又能提高学生职业能力和职业素养，增强学生的就业竞争力，打造了人才的核心竞争力。（剩余4017字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。