“十四五”新征程下资助育人实践活动探析

——以湖南外国语职业学院为例

摘要：“十四五”时期脱贫攻坚战取得了全面胜利，已全面建成小康社会，高校资助育人工作立足于新的发展阶段，探索资助育人工作的新思路。文章以立德树人为根本任务下的资助育人实践活动进行探析，以立德树人下资助育人的思想引领举措、实现途径、心理健康建设、第二课堂等四个方面，进一步探讨新征程下的资助育人、立德树人功能。（剩余4587字）

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