如何在小学科学教学中激发学生非智力因素的策略

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摘要：随着小学科学教育的进一步发展，新课程标准已全面展开和实施，小学生的综合能力培养和评价期望方式等都发生了很大的变化。在注重双基的基础上，新课标更重视学生精神状态和品质的培养。而学生精神状态和品质培养的关键在于非智力因素的开发。学生的非智力因素不仅对智力的开发有着不可低估的作用，还与学生意志、情绪、自信心等精神状态和品质有着密切关系。（剩余4259字）

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