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摘 要：学生上课不爱发言，调查发现，主要原因之一是不想举手，是因为有时心情不好，所以心里知道答案也不想举。探究表明，情绪良好的学生，大脑皮层兴奋度高，注意力集中，反应敏捷，思维活跃，上课举手发言积极，表达清晰，创造力强。好心情撬开了爱生的金口，课堂上不再为自己唱独脚戏而尴尬，也不再担心有外校教师到班上来上公开课。（剩余2355字）
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拿什么撬你金口，我的爱生
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