让语文教学充满人文关怀

摘 要：在语文教学中，教师要充分利用学科优势，关注学生的个性，提高自身的人文素质，使之充满人文关怀。

关键词：语文； 教学； 人文关怀

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-020-001

目前，中学语文教学的主要弊端就是笼罩在一统、刻板、功利性的应试教育的阴影下，将语文学科的教育、教学任务局限于工具性的一面，忽视了人文素质的培养，这一方向的做法背离了语文教育的特点，不但降低了语文教育的效率，也伤害了学生语文学习的热情兴趣和创新意识，为此，新一轮的基础教育课程改革曾开宗明义指出“工具性和人文性的统一，是语文学科的基本特点”，并强调“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”，这就赋予了语文教育培养人文精神的任务。（剩余1585字）