学习新课标 反思课堂教学

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摘 要:研究课程标准,激发学生学习历史兴趣,培养学生的问题意识,主动学习,突破学科重难点,提高课堂效率。

关键词:情景; 兴趣; 角色; 重难点; 效率

中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)07-058-001

2011年12月28日,《义务教育课程标准(2011年版)》正式发布,这是基础教育课程改革的一件大事。(剩余2296字)

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