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学习新课标 反思课堂教学

摘 要：研究课程标准，激发学生学习历史兴趣，培养学生的问题意识，主动学习，突破学科重难点，提高课堂效率。

关键词：情景； 兴趣； 角色； 重难点； 效率

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-058-001

2011年12月28日，《义务教育课程标准（2011年版）》正式发布，这是基础教育课程改革的一件大事。（剩余2296字）

~~试读结束~~
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