发挥多媒体技术优势 提高低年级数学学习效率
摘 要：多媒体电教设备所营造出的学习氛围更容易贴近低年级学生的心理，容易激发学生对数学的内在兴趣。教师只要运用好多媒体技术手段，在教学准备、教学过程、学生操作、分析总结等方面会取得事半功倍的效果。
关键词：多媒体； 低年级； 数学
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-075-001
随着教育现代化创建工程的大力推进，平常难得一见的诸如实物展示台、多媒体投影、电子白板等现代教学设备也走进农村小学的课堂。（剩余2419字）
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