中专生课堂问题行为产生的成因调查与分析
摘 要：通过对我校学生课堂问题行为产生的原因调查，找出影响中专生问题行为产生的自身、家庭环境、学校、教师及网络游戏等5个方面的原因，并对其进行分析。
关键词：中专生； 问题行为； 成因
中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-118-001
很多中专教师都将学生的课堂问题行为归咎于学生本人，但事实上，导致学生出现课堂问题行为的因素是多方面的，既有学生自身的因素，也有教师、学校、家庭及社会环境的因素。（剩余2403字）