小技巧,大文章——小学英语阅读的几种技巧
摘 要:阅读教学是基于语篇语言学立足整体概念,从语篇层面实现信息交流的思想,强调外语教学要从宏观角度把握。小学英语阅读教学理应受到重视,也应逐渐渗透和运用基本的阅读策略,激发小学生的英语阅读兴趣,使其具有初步的英语阅读能力。
关键词:英语阅读; 阅读材料; 技巧与策略
中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-090-001
小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终生学习起着重要的作用。（剩余2041字）