让生命在“阅读”中得到润泽

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摘 要:作为一名语文教师,我从“阅读”入手,引导学生走出生命的误区,教育学生珍惜生命,理解生命的意义,建立积极向上的人生观。

关键词:生命; 阅读; 润泽

中图分类号:G623.23 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-017-001

在笔者生活的小区附近不到两年时间已有六人从我们的视线中永远消失了,其中,跳世纪塔两人,跳楼三人,跳河一人。（剩余2331字）

试读结束

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