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摘 要:分析语言在中小学体育教学中的地位与作用,着重从语言的角度解读新课程的要求,以此引申出中小学体育教学中对语言的不同要求:对语言本身的要求和使用语言的技巧,通过教学案例和对实际情景的描述体现出体育教学语言的重要性。
关键词:中小学; 新课程; 艺术性
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)7-044-002
一、前言
语言是师生之间传递信息的重要工具[1]。(剩余2520字)
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浅析中小学体育教学中的语言艺术
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