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摘 要:体育实践课中首先呈现出的是示范和讲解,用好示范和讲解肯定是关键。其功能是示范引领作用,如果我们把体育实践课当作是一首交响曲,那么作为体育教师如何做好这个指挥?一首“动人心弦”的乐曲,必定有 “精彩扣人”的前奏引导。而且从其“引领”的功效来看,它就不仅仅局限于教师、技术、技能、言行,也显现于学生之间和行为思想感情上。(剩余2280字)
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课改内化呈现于示范和讲解中
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