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摘要:本文基于当前作文教学令人担忧的现状,从要正视作文教学的特点、从最基本的能力抓起、要循序渐进地进行作文综合训练三方面谈了自己的认识。
关键词:作文;语文素质;语文能力;综合能力
中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2009)04-068-001
作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度,作文素质更是语文素质的重要体现。(剩余2082字)
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关于作文教学的几点思考
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