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摘要:小学体育教学,尤其是农村小学的体育教学,如何使之有效,是摆在每一位体育教师面前的课题。
关键词:农村小学;体育课;有效性
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2009)04-055-001
教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真与否,而是指学生有没有学到什么或学得好不好,如果学生学得不好,即使教师教得很辛苦、很认真,也是无效或低效的教学。(剩余2245字)
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浅谈小学体育课中的有效性
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