用好教学语言　提高教学效果

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摘要：教学语言是教师传授知识的主要手段，也是学生通过听觉与视觉获得知识信息的根本途径，因此，语文课堂的教学语言要准确，生动，感人，具有启发性，要规范、简洁、明了，具有欣赏性。教师要利用教学语言激发学生的求知欲，寓教于乐，为达到教学相长的理想境界而努力。

关键词：教学语言；教学效果

中图分类号：G642.421　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2009)04-033-001

师者，传道，授业，解惑，靠的是渊博的知识，凭的是精美的语言。（剩余2013字）

试读结束

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