走进新课改　请站准位置

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摘要：教师要关注学生，需要用心去关注，要尽可能的引导学生手儿高举，金口常开。只有站好自己的位置，课堂上流动的定是一个个活跃的音符。

关键词：新课改；语言魅力

中图分类号：G635.1　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2009)04-032-001

近日，笔者听了县组织的有关新课改的优质课，参赛者都是各乡校选拔的小有名气的教师。（剩余2001字）

试读结束

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