新工科视域下应用型本科产教融合与创新发展路径研究
摘 要：在新工科建设背景下，应用型本科教育亟须通过产教融合破解传统工科教育中学科交叉不足、实践创新薄弱及产业适配性滞后等难题。以西安航空学院为例，系统探讨应用型本科教育的改革路径与创新实践。研究提出五维驱动模型，从专业动态适配性、实践创新协调性、师资双师流动性、思政教育融合性及国际化开放性维度重构教育体系，并剖析供需错位、校企合作浅层化、“双师型”师资短缺等现实困境，通过构建“政—企—校”利益共同体、基于OBE理念的三阶课程体系、“双轨制”师资发展路径及国际化融合机制，形成产教融合的“西安航空学院模式”。（剩余5159字）