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摘 要:[目的]探索基于案例教学法的短视频故事制作,评价短视频案例教学法在“外科护理学”教学中的应用效果。[方法]选定山东某高职学校2022级护理专业4个班级的护生为研究对象,采用随机整群分组将其中2个班级作为对照组,另外2个班级作为试验组。对照组采用常规案例教学法进行授课,试验组采用短视频案例教学法进行授课。(剩余4714字)
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基于案例教学法的短视频故事案例在高职“外科护理学”课程中的探索与应用
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