HPS教育在高中化学教学中的探索与实践
摘 要：高中化学作为义务教育阶段的关键基础课程，不仅承载着传授化学知识的重任，更是培养学生核心素养的重要载体。HPS所蕴含的科学史、科学哲学以及科学社会学的内容，与核心素养所追求的价值目标以及高中化学课程标准中所强调的元素，呈现出高度的契合性。针对当前高中化学课程建设存在的不足，本文探讨了基于HPS教育在高中化学领域的教学改革与探索，从构建一种创新的教学模式、挖掘高中化学教材中蕴含的HPS素材元素、提升师资队伍教学能力、建立多维评价考核方式四个方面，阐述了HPS教育在高中化学教学中的改革与探索。（剩余4284字）