产教融合视域下地方应用型大学专业课程改革与实践

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摘 要：在产教融合背景下，构建应用型大学专业课程模式与途径，实施“科教融汇”育人，提升应用型人才培养质量。科技创新赋能人才培养全过程，以产品为载体，科教融汇为途径，开展了系列教学改革。坚持教学与科研相互融汇，将学生创新训练计划项目、教师科研（技术服务）项目与教学内容融合，将毕业论文（设计）与科技项目同步实施，以此助推产教融合，形成“产学研一体”的人才培养模式，为地方应用型大学专业课程改革实施提供借鉴与参考。（剩余5782字）

试读结束

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