职业院校在线精品课程建设研究

——以“室内装饰材料与构造”课程为例

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摘 要：在线精品课程是优质教育资源的载体，高职院校担负着建设优质教育资源的重要使命。职业院校在线精品课程建设可以促进教育资源共享，推动教学模式改革，提升教育教学质量。然而，在线精品课程建设过程中存在着课程资源重复、课程设计不完善、建设主体单一、评价机制不全面的问题。本文以“室内装饰材料与构造”课程为例，提出了打造核心课程团队、做好课程教学设计、建设优质课程资源、做好课程应用评价的建设策略，为提高专业人才培养质量和学校教学质量提供了助力。（剩余6104字）

试读结束

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