以血液循环为例谈高职护理专业生理学多元化教学实施

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摘 要：在新时代背景下，培养德技并修的复合型护理人才，服务于健康社会的发展，成为高职卫生院校的重要任务。“生理学”作为医学基础核心课程，在护理专业学生的培养中发挥着重要作用。基于生理学课程实践性、抽象性和逻辑性等特点，从教学方法、手段和教学资源方面入手，探索生理学的教学实施策略，提升教学成效是生理学教学改革的重要目标。（剩余5623字）

试读结束

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