地理信息科学专业中遥感课程的教学改革探索

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摘 要：针对地理信息科学专业的培养目标和遥感课程的教学现状，本文从优化教学内容、改革教学方法和调整考评体系等方面总结和探索遥感课程在地理信息科学专业中的教改新思路，提出应更新教学内容、丰富教学手段、侧重实践教学等；应结合案例分析、模拟实验和互动讨论等多种教学手段，提高学生的参与度和学习兴趣，引导学生重视综合性实验、过程性表现和专业性应用技能的提升，以期增强学生掌握利用遥感技术解决地理信息行业实际问题的能力，培养具有较强实践能力的本科人才，以适应未来地理信息行业的发展趋势和需求。（剩余6011字）

试读结束

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