应用型本科院校劳动教育提质增效的思路与举措
摘 要：应用型本科院校在经济社会发展中扮演着重要角色，应用型人才培养过程中，其劳动教育要聚焦知识深度不够、知识广度不够、知识精度不够、知识温度不够等现实问题和提升空间。从认识上，注重下好“先手棋”，防止应用型本科高校劳动教育教学效果竹篮打水；从资源上，注重架设“立交桥”，学校、企业、社会、政府联动防止应用型本科高校劳动教育学生听课一头雾水；从教师队伍和课程建设上增强“吸引力”，注重防止应用型本科高校劳动教育课堂氛围一潭死水；从质量评价标准上防止“一刀切”，注重杜绝应用型本科高校劳动教育教师讲课拖泥带水。（剩余6017字）