基于OBE理念的项目式教学模式在高职院校中的应用

——以“针灸学”课程为例

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摘 要：21世纪以来，“以学生为本”的教学理念已逐步形成一种新教育模式。OBE理念是成果导向教育，注重对学生的学业成果进行指导，关注对学生的能力发展与实践运用。OBE理念在高职院校中的运用尤其重要，可以有效提高学生的职业素质和实际操作能力。因此，本文以“针灸学”课程为例，探讨了基于OBE理念的项目式教学模式在高职院校课程中的应用，分析了该教学模式如何有效提升学生的临床思维和操作技能，以及如何通过项目式学习促进学生对针灸学知识的深入理解和应用。（剩余5626字）

试读结束

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