探索“模具CAD/CAM”课程的创新教学模式与考核方式改革
摘 要：模具制造作为现代制造业的重要组成部分，广泛应用于汽车、航空、电子等多个行业。随着智能制造和工业4.0的快速发展，模具设计与制造专业人才的需求持续增长。然而，当前“模具CAD/CAM”课程在教学中仍存在理论为主、实践机会不足、设备更新缓慢、教学内容滞后等问题。本文分析了“模具CAD/CAM”课程本科教学的现状，提出虚拟仿真、校企合作、项目制教学、教师培训等创新教学模式以及课程考核方式改革措施，探讨了如何通过教学模式创新和考核方式改革提升“模具CAD/CAM”课程的整体教学效果，培养具有现代模具设计与制造能力的复合型人才。（剩余5595字）