“自动控制原理”教学改革发展动向
摘 要：“自动控制原理”作为机械电子工程、电气工程及其自动化、机器人工程等工科专业的重要专业基础课程，主要包括控制系统数学建模、针对脉冲与阶跃指令的时域响应分析、针对正弦与余弦指令的频域响应分析、控制系统校正等方面的内容，对培养学生解决复杂工程问题有非常重要的作用。本文针对近几年来关于“自动控制原理”课程方面的教学研究与改革做了深入的调研和分析，并结合当前社会科技、文化等方面的发展情况对后续此课程在教学方法、教学资源、沉浸式学习、课程思政建设、课程图谱建设、考核评价等方面改革的发展动向给出了相应的预判，以期为此课程的教学探索与改革起到抛砖引玉的作用。（剩余5414字）