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摘 要:在“互联网+”大背景下,“人才素质测评”课程教学面临新的机遇与挑战,课程在教学和考核方面需紧跟时代,改革课程内容与教学方法,培养符合企业需求的高素质人才。本研究旨在探索该背景下“人才素质测评”教学改革的意义,通过分析该课程目前的教学现状,深入探究在“互联网+”背景下如何实现传统教学模式改革,并针对当前“人才素质测评”教学存在的问题,提出教学改革措施,以期提升“人才素质测评”课程教学的质量与效果,培养符合时代需求的高素质人才。(剩余5571字)
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“互联网+”背景下“人才素质测评”教学改革研究
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