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摘 要:新工科建设背景下,各水利类专业对课程体系进行调整,增添了一些学科交叉的校企合作新课程。由于建设周期尚短,这类课程的教学模式和思政建设亟须探索。本文以“浙里九龙联动治水”应用融入“水利工程信息导论”课程为教学实例,基于OBE理念从教学目标、教学设计、教学反思等方面开展实践,达到夯实专业知识技能和强化思想政治理念的双重目标。(剩余4455字)
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基于OBE理念的水利类校企合作课程改革探索
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