“遥感地学分析”课程教学改革探讨

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摘 要:“遥感地学分析”作为一门需要将理论知识和实践应用紧密结合的课程,在教学过程中,不仅要巩固加深学生对遥感基本原理和方法的理解,同时也要在具备较为明确的应用指向的基础上,理论联系实际,锻炼学生熟练运用遥感软件独立分析问题、解决具体问题的能力。因此,如何有效地使“理论”+“实践”+“应用导向”三方面相结合是开展本课程教学工作的重点和难点问题。(剩余9090字)

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