家校社协同，建构“趣享”体育运动场域

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儿童青少年身心健康水平是衡量社会文明程度与国家发展潜力的重要标志。当前，我国学生体质健康面临近视、肥胖、脊柱侧弯、肌肉耐力不足等突出问题，心理障碍患病率也持续上升。在此背景下，学校、家庭、社区协同建构“趣享”体育运动场域，有助于增强小学生身体素质、促进其心理和社会性发展。

什么是“趣享”体育运动场域

“趣享”体育运动场域是指在学校、家庭、社区三方协同的基础上，通过游戏化、情境化和协作化的体育活动设计建构出的一种特殊社会空间。（剩余1343字）

试读结束

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