“修身立品”，实施“三式”育人

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为贯彻落实党和国家的教育方针，培养德智体美劳全面发展的时代新人，以“修身立品”为育人理念，确立以“高品德、高品质、高品行”为内核的培养目标，遵循全员、全过程、全方位育人原则，构建以“任务探究式、实践体验式、自主内省式”为核心的育人方式体系及其保障系统，形成初中育人方式变革的整体解决方案，为实现从“育分”到“育人”的根本转变提供了抓手。（剩余2881字）

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