“三新”背景下人文主题与任务群单元教学 对作文备考的双线启示

新课程、新教材、新高考背景下的语文教学改革，其核心要义在于落实立德树人根本任务，全面培养学生的语文学科核心素养[1]。部编高中语文教材创造性地采用“双线组元”模式：以“人文主题”为明线，聚焦社会主义核心价值观的浸润，设置“青春激扬”“生命的诗意”“自然情怀”“责任与担当”等主题单元，紧密关联学生的精神成长与社会现实，旨在涵养学生的家国情怀、文化自信与健全人格，彰显语文学科的育人价值；以“学习任务群”为暗线，贯穿“实用性阅读与交流”“思辨性阅读与表达”“文学阅读与写作”“整本书阅读与研讨”等任务群，通过设计语文实践活动，提升学生阅读鉴赏、信息处理、批判性思维、审美创造及多样化表达的水平，培养学生应对复杂现实挑战的能力。（剩余4561字）