初中物理探究性实验教学的设计策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

探究性实验是实验者在不知道实验结果的情况下，通过自己的实验进行探索、分析、研究并得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。在探究性实验中，学生需要自己观察、思考，自己提出问题并解决问题，这对于培养他们的问题意识、动手能力以及创新精神是大有裨益的。物理探究性实验教学打破了传统教学模式之下课堂氛围沉闷的局面，而且尊重学生的主体性，能有效发掘学生的自主探究潜能。（剩余4152字）

试读结束

目录
monitor