基于教考一致原则的情境化习题设计

——以统编版高中语文必修下册《齐桓晋文之事》为例

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【摘要】随着高中教育体系的深化改革，基于新课标的高考语文命题向情境化趋势发展，试题与教材的勾连与匹配性更加紧密，突显了教考一致的原则。基于此，教师在高中语文教学中应该注意从教材中获取信息，设计情境化习题，助力学生语言能力和文化素养的提升。文章从教考一致原则出发，以统编版高中语文必修下册课文《齐桓晋文之事》为例，探讨高中语文情境化习题的设计策略。（剩余4470字）

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