初中历史教学中学生时空观念的培养策略

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【摘要】文章探讨初中历史教学中有效培养学生时空观念的策略。首先，通过梳理史实以建立清晰的历史脉络，帮助学生理解历史事件的先后顺序和内在逻辑；其次，营造历史情境使学生身临其境，增强历史学习的情感体验；再次，运用唯物史观分析历史事件的深层意义，培养学生科学的历史观；最后，拓展中外历史的纵横联系，引导学生从宏观视角审视历史，培养全球视野。（剩余4557字）

试读结束

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