探索基于核心素养的初中化学教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】文章从设定多维目标、巧妙导入新课、开展合作探究、借助生活实例、组织实践活动等方面，探索基于核心素养的初中化学教学策略，以促进学生综合素质的提升。

【关键词】初中；化学教学；核心素养

作者简介：罗玉薇（1986—），女，福建省三明市第八中学。

在当前教育改革背景下，初中化学教学正面临着从知识传授向素质教育转型的挑战。（剩余4590字）

试读结束

目录
monitor