“双减”背景下提升农村小学体育课后作业质量的策略研究

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【摘要】推动“双减”政策的全面落地能够为农村小学体育教育改革带来新的发展机遇。文章根据农村小学体育教学的实际情况，从作业内容、作业形式、多元评价、家校社区等方面出发，提出“双减”背景下提升农村小学体育课后作业质量的教学策略。

【关键词】小学体育；“双减”；农村小学；课后作业；作业设计

作者简介：姚琦瑞（1993—），女，江苏省镇江市扬中市长旺中心小学。（剩余4574字）

试读结束

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