五育融合：数学课堂的新样态

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【摘要】在小学数学课堂中，五育融合是一种新的教学样态，旨在全面提高学生的综合素质。其中，德育渗透是基础，智育培养是核心，美育教育是关键，体劳教育是保障。教师通过故事启发、数学游戏、运算推理、寻找规律、绘制图形等教学方法，可以激发学生的学习热情，培养他们的思维能力、审美能力和劳动素养。

【关键词】小学数学；五育融合；数学课堂

作者简介：朱紫环（1993—），女，福建省南安市华源小学。（剩余4906字）

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