基于单元整体教学的初中英语作业设计策略探究

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【摘要】单元整体教学理念对提高初中英语作业质量有直接影响。文章分析基于单元整体教学的初中英语作业设计原则，从提炼单元主题、依托学生学情、设置整体目标、完善教学评价等四个方面探讨单元整体教学背景下初中英语作业设计策略，旨在提高作业的有效性，为发展学生的英语核心素养创造有利条件。

【关键词】单元整体教学；初中英语；作业设计

作者简介：李瑞玉（1989—），女，福建省南安市新营中学。（剩余5405字）

试读结束

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