指向文化意识培育的初中英语教学

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【摘要】当前，英语教学指向核心素养培养。文化意识是英语核心素养价值取向的体现。基于此，从内涵、重要性和策略三个层面论述如何开展指向文化意识培育的初中英语教学，以期教师能重视文化意识培育，提升文化意识培育效果。

【关键词】初中英语；文化意识；文化教学

作者简介：邵纪遇（1973—），女，江苏省南通市通州区少体校。（剩余4696字）

试读结束

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