指向核心素养培养的小学英语单元整体教学设计与实践研究

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【摘要】新课标提出关于培养学生英语核心素养的相关要求。小学英语单元整体教学可构建完整的知识体系，并在整合单元相关内容、技能、方法的基础上，将单元知识系统呈现给学生。为此，以培养学生英语核心素养为总目标，研究小学英语单元整体教学策略，以期迎合学生英语学习需求，为学生在英语学习方面的长远发展奠定基础。

【关键词】小学英语；单元整体教学；核心素养

作者简介：陈雯娜（1995—），女，江苏省南通市如东县栟茶小学。（剩余4325字）

试读结束

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