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劳动教育既是幼儿全面发展的重要组成部分，也是培养幼儿初步劳动意识和良好劳动习惯的关键途径。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“应培养幼儿热爱劳动、珍惜他人劳动成果的情感和态度，引导幼儿养成良好生活习惯和基本生活自理能力。”
如何在幼儿园教育中有效开展劳动教育，实现劳动教育与幼儿身心发展的有机统一，成为当前幼儿教育领域的重要课题。（剩余5154字）
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以乐为径，以劳为行：幼儿园劳动教育之路
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