目标导学在小学语文课堂教学中的实施策略

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随着教育改革工作深入推进,小学语文教师应不断革新教学理念,积极创新教学方法,持续优化教学策略,从而有效提高课堂教学质量。目标导学是一种以学生为主体、重视学习目标设定的导学策略。在小学语文课堂教学中,教师采用这一教学策略,立足学生的实际学习需求,以教材文本为基准,充分彰显语文教材的人文性与工具性特点,引导学生构建自主学习框架,从而有效提升学生的语文学科核心素养。(剩余4533字)

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