慢下来，让旅途长出发现的“芽”

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带8岁女儿在成都与阿坝州的十日之旅，与其说是一场文化浸润，不如说是一场关于“如何让孩子慢下来”的修行。作为一名美术老师，我习惯用色彩、线条与故事解读世界，却在出发前发现：当孩子的视线总被手机屏幕吸引时，那些藏在藏寨碉楼里的建筑智慧、九寨沟海子折射的自然光谱，似乎都成了需要费力传递的“知识点”。这场旅途最终教会我的不是如何让孩子“学会”什么，而是如何陪她“发现”什么，或许这正是“读万卷书，不如行万里路”这句话的深意。（剩余1238字）

试读结束

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