“义兴小农场”秋收了

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城市校园场地有限,学校该如何因地制宜,巧妙利用有限的空间,开展丰富多彩的劳动实践活动?“义兴小农场”里的“探秋—收秋—品秋”三阶实践活动,促使学生不仅实现了从“田间到舌尖”的完整体验,还收获了知识的累累硕果。这就是秋收时节给予成长最好的答案。

秋收实践活动三部曲

学校根据小学生的认知特点,在义兴小农场里开展了“探秋—收秋—品秋”三阶实践活动,促使每个孩子都能在时序流转中找到自己的成长坐标。(剩余1181字)

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