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美育是润泽心灵、塑造人格的重要途径，不仅关乎审美能力，更关乎精神世界的培育。家庭为孩子提供感知美的“温度”，学校则为美育注入系统性的“深度”，唯有两者协同，才能真正让美的种子在孩子心中生根发芽，促使孩子在创作中理解生活、在情感中厚植家国情怀。
学校的专业引领与家庭的温暖陪伴如何形成合力？怎样将传统文化的底蕴与时代精神的追求相融合？本组文章从课堂教学到家庭实践，从传统技艺到地域文化，多角度探讨如何以美育人、以文化人。（剩余2825字）
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以美育人，筑梦“大美中国”
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