核心素养导向下小学语文单元整体教学策略

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受现代教学观念的影响,小学语文教师在开展实际教学工作时,应当注重培养学生的核心素养,使其在掌握语文知识以及学习技巧的同时,获得文学素养以及综合能力的显著提升。为了强化学生的逻辑思维以及探究能力,教师应当将单元整体教学法应用于实际教学过程中,以单元主题作为开展教学的核心,组织学生积极参与到互动交流中,将零散的知识进行有效整合,构建完善的知识框架体系,使其可以更好地体会语文学科的魅力,获得自主学习意识的形成与发展。(剩余5079字)

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