核心素养背景下初中语文古诗词鉴赏教学探究

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在新课程改革标准的影响下，核心素养已成为教育改革的重要议题。核心素养不仅关乎学生当下的学习，还关系到其未来的职业发展。语文教育作为学科教育的核心部分，扮演着培养学生核心素养的重要角色。在初中语文教学中，古诗词鉴赏作为学科内容的一部分，不仅本身具有较强的育人价值，还是培养学生核心素养的有效途径。古诗词作为中国传统文化的瑰宝，具有丰厚的历史文化底蕴，可以帮助学生更好地理解和传承中国传统优秀文化。（剩余4614字）

试读结束

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